为了解青年教师思想动态和工作状况，助力青年教师尽快成长，12月26日下午，实验室在218会议室组织召开了2018年实验室发展探讨暨青年教师座谈会。实验室党委郭俊书记、王开云主任出席会议，青年教师、专职科研岗研究人员共37人参加了会议。会议由实验室党委委员马光同研究员（分管科研工作）主持。
座谈会上，王开云主任首先强调实验室的工作任务是，对标优秀实验室，以一流学科建设和实验室评估为抓手，扎实推进实验室建设各项工作。然后介绍了实验室本轮评估情况以及实验室近20年发展状况，分析了实验室在人才队伍建设、科研项目、科技成果、科研平台等方面取得的成绩，指出了差距，并强调作为国家重点实验室科研人员，需结合国家重大需求，潜心学术，做出高水平、高质量的科研成果。
交流发言环节，近20位青年教师聚焦“科研环境”、“学术氛围”、“研究生招录与培养”、“考核评价指标体系”、“交叉学科发展”、“国际合作交流”、“青年教师成长通道”等热点问题。青年教师们各抒己见，在提出问题的同时，结合国内外高校的成功案例以及个人工作经验，阐述了应对与解决的思考与建议。王开云主任对青年教师遇到的困难与疑惑，一一作详细解答。他表示，青年教师们反映的客观问题，实验室将尽力协调与解决，旨在为青年教师创造更良好的科研氛围。
郭俊书记总结发言，对青年教师提出的共性问题做出了解答，并对青年教师们提出了几点希望。第一，热爱实验室，青年教师要重视自己的肩上的责任与义务，助力实验室的进一步发展。第二，树立目标，青年教师们既要树立“大目标”，也要树立与自身当前发展相符的“小目标”，不断开拓进取。第三，摆正心态，撸起袖子干，脚踏实地的付出。第四，保持定力，静心做学术，为将来发展奠定基础。第五，团队合作，团队合作是取得重大成果的必由之路，通过交流合作，促进青年教师们紧密联系、团队协作，碰撞出交叉学术思想的火花。
